¿Sale con varios chicos, que le puedo decir?

pregunta un padre frente a las conductas de su hija sobre sexualidad. 

¿Sospecho que hay un estudiante abusado en casa, intervengo o no?

Se cuestionan los maestros ante las situaciones que presentan los estudiantes.

¿Si no quiero usar condón que opciones tengo?

¿Después de cuánto tiempo podemos tener sexo?

Son dudas de adolescentes

Estado: Es complicado

La lista de preguntas sobre sexo y cómo manejar la sexualidad sería tan larga como personas existe. Y en más de una ocasión han sido interrogantes, mitos y tabúes al alrededor de la sexualidad para los que no hubo respuesta, solo seguimos la vida a ensayo y error, o tratamos –seguro de buena voluntad- de dar el mejor consejo que se nos ocurrió en el momento.

Es natural tener dudas sobre sexualidad, de hecho a cualquier edad; muchas veces se cree que la gente joven tiene más dudas sobre sexo que los mayores, pero no. Solo que a medida que una persona crece y va madurando se va enfrentando a diversas situaciones que confrontan su conocimiento y experiencia, como decía Mafalda ¡cuando me sabía las respuestas me cambiaron las preguntas!

Lo cierto es que tal vez nunca estemos suficientemente listos o listas para vivir la sexualidad y lo que implica hacerlo con libertad y respeto por sí mismo y por los otros. Siendo la sexualidad una experiencia tan personal nadie tendrá nunca la última palabra. Lo que si podemos hacer es apropiarnos de herramientas para responder a los retos. Lo que además es un deber en el caso de adultos a cargo como padres, docentes y cuidadores.

¿El tamaño importa?

Entre las herramientas sexuales se cuentan los recursos personales, y esto es tal vez más importante que disponer de “información” real como un libro o virtual como una página web por muy completas que sean.

En efecto, para informarse la tecnología disponible es una herramienta poderosa. Empero, entender la enormidad de información que se produce a diario es ya un reto, filtrar la información buena, útil y veraz de la que no lo es, implica un desafío aun mayor, pues mucha información no quiere decir mejor información.

Aunque si bien el acceso a la información es una barrera menos, no es lo mismo informarse que formarse, y en materia de sexualidad esto hace la diferencia. Especialmente en un momento donde fácilmente emerge un anuncio con contenido sexual en cada dispositivo que tenemos a la mano.

La sexualidad rebasa al cuerpo y al individuo

Si entender, descubrir, aceptar la sexualidad, el sexo y las relaciones es un proceso de vida, es válido en algún momento dar y recibir ayuda.

Y al fin y al cabo somos seres sociales, no tenemos que hacerlo solos. La sexualidad es a tal grado definitoria, se construye con los otros. Marcela Lagardé afirma: “La sexualidad organiza de manera diferente la vida de los sujetos sociales, pero también las sociedades”.

Sin embargo, según información de la más reciente Encuesta Nacional de Demografía y Salud “Los datos indican que tan solo el 25,9 % de las mujeres y el 27,4 % de los hombres definen la sexualidad como un aspecto de la identidad (como uno se ve, se siente y se comporta). La mayoría de personas entre 13 a 49 años sigue asociando la sexualidad con la genitalidad (tener relaciones sexuales, hacer el amor, tener sexo).”[1]

En contraposición, la misma encuesta reveló que de los 17 temas sobre educación para la sexualidad explorados, en los 5 temas que menos formación se recibe son los relacionados con placer y erotismo, prácticas sexuales seguras, interrupción voluntaria del embarazo, mecanismos para denunciar situaciones de vulneración de derechos, y servicios o recursos de apoyo disponibles en salud sexual y reproductiva.

Hay una gran tarea pendiente en materia de Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos, pues está visto que son los temas que menos se abordan en las iniciativas educativas, y esto tiene consecuencias.

¿Cómo queremos vivir la sexualidad en las familias, en los colegios, en las empresas, en la comunidad?

La respuesta nos concierne a todos y todas, requiere de capacidades individuales y colectivas, que nos permitan adquirir herramientas necesarias para potenciar la sexualidad como dimensión de desarrollo humano.

¿Qué estamos haciendo?

Solo en el año 2016, la Fundación Oriéntame sensibilizó y suministró información veraz y científica sobre salud sexual y reproductiva a casi 11.000 personas, entre adolescentes, jóvenes y adultos. Intervinimos en 13 empresas, quienes contrataron con nuestros servicios para trabajar con funcionarios de diferentes niveles, a través del desarrollo de metodologías que promueven la participación activa de las personas, sin desconocer las singularidades de los grupos poblacionales y sus expectativas.

Nos apoyamos en técnicas y herramientas metodológicas novedosas en el área de la salud sexual y la salud reproductiva a través de encuentros colectivos, jornadas de información, talleres y ferias donde se busca la sensibilización, reflexión y conceptualización de aspectos cognitivos, afectivos y de actitud involucrados en el ejercicio libre y sano de la sexualidad de las personas y su entorno. La educación para la sexualidad fomenta relaciones de respeto y equidad en un mundo sexualmente diverso.

El 85,3 % de las mujeres y el 80,7 % de los hombres de 13 a 59 años afirman que la educación sobre sexualidad les ha servido para desarrollar habilidades en la toma de decisiones.[2] 

Para información sobre programas de formación dirigidos a padres, docentes, líderes comunitarios u otros actores sociales por favor ponerse en contacto con la coordinación de gestión social en Oriéntame llamando de lunes a viernes al 315 857 3665 o escribir a [email protected]

Oriéntame, un aliado en educación para la sexualidad

[1] Encuesta Nacional de Demografía y Salud, 2015. Capítulo Educación integral de la sexualidad, página 539, Tomo II. Ministerio de protección social.

[2] Resultados ENDS 2015. Ministerio de salud y protección social, Boletín de Prensa No. 261 12 diciembre de 2016.

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